LES ÉTATS DOIVENT :
I. S’assurer de l’inclusion dans les programmes scolaires d’un enseignement complet, positif et conforme à la réalité de la diversité sexuelle, biologique, physique et psychologique, et des droits humains des personnes d’orientations sexuelles, d’identités de genre, d’expressions de genre et de caractéristiques sexuelles diverses, en prenant en compte le développement des capacités de l’enfant ;
J. S’assurer de l’inclusion, dans les programmes de formation des enseignants et dans leur formation permanente, d’une formation complète, positive et conforme à la réalité sur la diversité sexuelle, biologique, physique et psychologique, et sur les droits humains des personnes d’orientations sexuelles, d’identités de genre, d’expressions de genre et de caractéristiques sexuelles diverses.